La technologie au collège, c’est…
• une dimension d’ingénierie – design pour comprendre, imaginer et réaliser de façon collaborative des objets et systèmes pluri technologiques ;
• une dimension socio-culturelle qui permet de discuter les besoins, les conditions et les implications de la transformation du milieu par les objets et systèmes pluri technologiques ;
• une dimension scientifique, qui fait appel aux lois de la physique-chimie et aux outils mathématiques pour résoudre des problèmes technologiques, analyser et investiguer des solutions technologiques, modéliser et simuler le fonctionnement et le comportement des objets et systèmes pluri technologiques.

Voici quelques exemples de réalisations: