Si l’ensemble de la communaut\u00e9 \u00e9ducative a connaissance du projet d’\u00e9tablissement, tous les acteurs du syst\u00e8me, et parents d’\u00e9l\u00e8ves notamment, ne le connaissent pas forc\u00e9ment. Un petit historique s’impose.<\/p>\n\n\n\n
Depuis la loi d’orientation sur l’\u00e9ducation du 10 juillet 1989,<\/strong> \u00ab les \u00e9coles, les coll\u00e8ges, les lyc\u00e9es d’enseignement g\u00e9n\u00e9ral et technologique et les lyc\u00e9es professionnels \u00e9laborent un projet d’\u00e9tablissement. Celui-ci d\u00e9finit les modalit\u00e9s particuli\u00e8res de mise en \u0153uvre des objectifs et des programmes nationaux \u00bb (Circulaire n\u00b090-108 du 17 mai 1990).<\/p>\n\n\n\n Tout en s’inscrivant dans les orientations, les objectifs et programmes acad\u00e9miques et nationaux, le projet d’\u00e9tablissement est l’expression de l’autonomie de l’\u00e9tablissement public local d’enseignement (EPLE) dans ses choix p\u00e9dagogiques et \u00e9ducatifs. Il est adopt\u00e9 par le conseil d’administration pour une dur\u00e9e de 3 \u00e0 5 ans. Ses r\u00e9sultats doivent \u00eatre r\u00e9guli\u00e8rement \u00e9valu\u00e9s et ses actions r\u00e9ajust\u00e9es au besoin.
Vous trouverez, ci-dessous, notre projet d’\u00e9tablissement:<\/p>\n\n\n\n